fc cardiaca

vigorelli 1954

via col vento
2 Novembre 2009
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negrotta
vero, la gara al celolunghismo è sempre in agguato, quando invece a pensar semplice si risparmia tempo e 9 volte su 10 si centra l'obbiettivo o-o

Esempio pratico: oggi ( pioggia torrenziale ) scendo nel box per farmi 1 oretta di simulatore, volevo fare un pò di lavori alla soglia. Quindi parto col riscaldamento con FC a salire, arrivo ai fatidici 20 minuti aumento, aumento ma il cuore non sale sta li 70/75% spingo al max Fc al 78% poi torna rapidamente al 60% !!
Giornata no, forse stanco di venerdi, lascio perdere i lavori, proseguo ancora per una mezzoretta di scarico tranquillo, i lavori alla soglia sono rimandati. Semplice. Cosa bisogna fare? 1+1 fa 2 Poi possiamo parlare con parole difficili, di soglie varie, di 1 battito in più o in meno, ma a un principiante che deve imparare a guidare la macchina è inutile spiegargli a cosa servono tutti i pulsantini che sono sul volante della Ferrari di Vettel :mrgreen: se non impara ad usare la sua frizione non partirà mai !!
 

mag

Maglia Rosa
19 Agosto 2012
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solo 2
Esempio pratico: oggi ( pioggia torrenziale ) scendo nel box per farmi 1 oretta di simulatore, volevo fare un pò di lavori alla soglia. Quindi parto col riscaldamento con FC a salire, arrivo ai fatidici 20 minuti aumento, aumento ma il cuore non sale sta li 70/75% spingo al max Fc al 78% poi torna rapidamente al 60% !!
Giornata no, forse stanco di venerdi, lascio perdere i lavori, proseguo ancora per una mezzoretta di scarico tranquillo, i lavori alla soglia sono rimandati. Semplice. Cosa bisogna fare? 1+1 fa 2 Poi possiamo parlare con parole difficili, di soglie varie, di 1 battito in più o in meno, ma a un principiante che deve imparare a guidare la macchina è inutile spiegargli a cosa servono tutti i pulsantini che sono sul volante della Ferrari di Vettel :mrgreen: se non impara ad usare la sua frizione non partirà mai !!

Questa capacità di capire quando non è cosa è una grande dote.
Dovremmo tutti essere più consapevoli del fatto che è inutile cercare di cavare allenamento quando non ve ne è possbilità. Ma questo richiede di sapere leggere i dati e di non essere tropo angosciati dal "devo allenarmi".

Anche io ogni tanto devio dai lavori previsti. Quando vedo che di salire a ftp o di fare allunghi/hit/... come pianificato non ce n'è, dirotto su un bel fondo aerobico, una bella oretta di z3 e a casa diretto.

P.s. La maggior parte dei principianti ha proprio bisogno di capire cosa significa una fc che non sale (e non lo sa nessuno) piuttosto che appunto 1 piu o meno
 

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Cmq secondo me la succssione di fibonacci la capisce qualunque bambino di quarta elementare :mrgreen:

a me l'avevano spiegata insieme ai logaritmi alle superiori :?

Questa capacità di capire quando non è cosa è una grande dote.
Dovremmo tutti essere più consapevoli del fatto che è inutile cercare di cavare allenamento quando non ve ne è possbilità. Ma questo richiede di sapere leggere i dati e di non essere tropo angosciati dal "devo allenarmi".

Anche io ogni tanto devio dai lavori previsti. Quando vedo che di salire a ftp o di fare allunghi/hit/... come pianificato non ce n'è, dirotto su un bel fondo aerobico, una bella oretta di z3 e a casa diretto.

P.s. La maggior parte dei principianti ha proprio bisogno di capire cosa significa una fc che non sale (e non lo sa nessuno) piuttosto che appunto 1 piu o meno

Questo è effettivamente vero, all'inizio è difficile capire i segnali e il fatto di sentirti in colpa a non finire un allenamento, fa si che arrivi a casa straziato :mrgreen:
Poi l'esperienza(e le bollite) ti insegnano che è meglio riprovarci il giorno dopo
 

mag

Maglia Rosa
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a me l'avevano spiegata insieme ai logaritmi alle superiori :?

non lo metto in dubbio ma parliamo di somme aritmetiche ... :mrgreen:

che poi tu voglia parlare della successione relativamente ai frattali, alla biologia, ... ok, è un altro discorso. Di certo in quarta elementare non puoi parlare di sezione aurea ne di formalizzare la formula.

Ma la successione di per se è roba calcolabile da qualunque bambino che sappia risolvere un problema del tipo "pierino ha 4 mele, una la da alla zia ...." :mrgreen:
 

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non lo metto in dubbio ma parliamo di somme aritmetiche ... :mrgreen:

che poi tu voglia parlare della successione relativamente ai frattali, alla biologia, ... ok, è un altro discorso. Di certo in quarta elementare non puoi parlare di sezione aurea ne di formalizzare la formula.

Ma la successione di per se è roba calcolabile da qualunque bambino che sappia risolvere un problema del tipo "pierino ha 4 mele, una la da alla zia ...." :mrgreen:

ecco perchè mia mamma non mi ha mai mandato a comprare le mele :mrgreen:

io infatti la intendevo così, per quello che gli avevo dato quel grado di difficoltà, un po' come l'ingegner Cane e il miiilllleeee :mrgreen:
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