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Testo: <blockquote data-quote="Roberto Massa" data-source="post: 6863595" data-attributes="member: 20890">OT "scolastico"/ una evoluzione nella materia, anche nella sua "etichettatura" da ginnastica a educazione fisica, per arrivare ora a scienze motorie, proprio per non essere solo un esercizio di facciata, dovrebbe vedere questa trasversalità. E' forse l'unico appiglio per dare un interesse extra ad una materia anche, non secondariamente, a chi è meno "portato". Non necessariamente questo avviene solo per un ricambio "generazionale" nel corpo docenti. Anzi, molto più spesso avviene solo per semplice buona volontà o attitudine a trattare certi argomenti da un altro punto di vista o - questo sarebbe ancora più importante- nel non illudersi che il "fare" nelle 2 ore settimanali, spesso a livello puramente addestrativo (si ritorna alla "ginnastica") sia sufficiente o funzionale. Come vera materia dovrebbe far passare principi, concetti e informazioni da applicare quotidianamente e anche dopo/fuori l'ambito scolastico anche per avere una "sua dignità" -e riconoscimento- al pari delle altre. / fine pippone <img src="/forum/styles/uix/xenforo/smilies_vb/ac6.gif"  class="smilie" loading="lazy" alt="gandalf" title="Ac6    gandalf" data-shortname="gandalf" /> OT</blockquote>

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